近日，隨著教師資格證的考取，已經報名結束了，但對于教師們來說，這都是非常的正常的，網上有很多的教授經常發出一些比較雷人的語錄出來，現在要求他們必須在3年內給本科生授課，否則將會有一定的后果！據北京日報，教育部將出臺新規，大學教授和副教授連續3年不給本科生上課，將清理出教師系列。近日，教育部高教司司長吳巖透露，在學校連續3年不給本科生上課的教授和副教授，會被清理出教師系列。

教育教學不再是一個寬松軟的狀態。在學校連續3年不給本科生上課的教授和副教授會被清理出教師系列。同時要讓學生畢業和課程難起來，要讓學生忙起來，讓那些天天睡大覺、天天打游戲、天天喝大酒的醉生夢死的日子一去不復返。

昨日，教育部高教司司長吳巖出席北京外國語大學非洲學院和亞洲學院成立儀式時透露，為了讓中國的高等教育追上世界上最強的國家，必須讓大學的“金專、金課、金師”隨處可見，讓“水專、水課、水師”無處安身。這已經不是他第一次為中國高等教育變革發聲了。

吳巖認為，中國高等教育要做到“三變”，即要超前識變、積極應變、主動求變。為此，教育部正在推動“四新”，即努力建設新工科、新農科、新醫科和新文科。

微觀的人才培養環節，教育部也推出了一套組合拳。“我們要有一流的專業，因為它是人才培養的基本單元；我們要建一流的課程，因為它是人才培養的核心要素；我們要建設一支一流的教師隊伍，沒有一流的教師，何來一流的學生？”他還“喊話”，未來要努力地讓“金專、金課、金師”在學校隨處可見，同時要堅決地淘汰“水專、水課、水師”，“要讓學校的那些質量不高的專業難以為繼，要讓質量不高、不用心、沒含量的課下崗，要讓那些不用心教書、只關心自己成長的教師離開教師崗位。”

吳巖還透露，最近幾年，教育部在高等教育要抓的主題就是讓學校的管理嚴起來，教育教學不再是一個寬松軟的狀態。“最近還要有一個非常重要的政策發布，在學校連續3年不給本科生上課的教授和副教授，會被清理出教師系列。同時，我們要讓學生畢業和課程難起來，不能是一進了學校就進了安全箱，不好好學習的學生畢不了業。”他說，要讓學生忙起來，“讓那些天天睡大覺、天天打游戲、天天喝大酒的醉生夢死的日子一去不復返。”

與之相配合，教育部要求今后大學人才培養的效果和措施也要實起來。

《大學教授3年不給本科生上課 將被清出教師系列》這已經不是他第一次為中國高等教育變革發聲了。

有目標的學生自己就會讓自己忙起來，增大課業壓力只會捆綁住學生的精力。不學的照樣平時摸魚期末突擊，治標不治本。

請首先界定一下本科生課程范疇。畢業論文，大學生創新實踐等，不能視同為本科生基礎課。只有專業基礎課才算數，會趕出去一大批所謂戴帽子的教授。