對此,大多數網友認為,這極大侵犯了學生的隱私;也有網友認為,直播可以讓家長了解學生在校情況;對此,專家表示,直播需要出現在鏡頭中所有人授權同意,即便學生對直播一事知情,一些學生在直播中可能會進行“自我表演”,長此以往容易導致心理問題。
一項網絡調查顯示,在參與調查的2626名網友中,超過半數反對課堂宿舍安裝監控被直播。56.5%的網友認為,學生在監控下沒有自由,這一行為侵犯了學生隱私;30.2%的網友則認為,安裝監控可以向家長及老師直播,但不應該將畫面公開。
此外,眾多網友質疑:這樣的直播是否合法?多位法律和教育人士認為,“課堂直播”或許有學校管理及家長了解孩子情況的需要,但在法律及安全上均存在問題。監控變直播,顯然是越界行為,不但侵犯未成年人的隱私權,也不尊重教師的自主權。
對于網友的質疑,水滴平臺昨日公開回應稱,平臺上教室畫面是機主(教師或校方)自主自愿安裝攝像機并公開分享的。水滴平臺上所有教室畫面是由學校、老師自費購買后,自行安裝,并在用戶自主、自愿操作下分享出來的。
律師表示,若是未經被直播人允許的直播行為,將違反我國《侵權責任法》等規定,侵犯未成年人的隱私權。有專家分析稱,即使學生對直播一事知情,一些學生在“監控”下可能會進行“自我表演”,長此以往容易導致心理問題。
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