現在很多的老人家都開始學習了，而老年大學還是非常的少；就像那些大學生在選課的時候或者是像搶票一樣，而很多人都報不上名，只能等下一次，但也不是所有人都有興趣學的，學了一段時間，不感興趣又換一門課程，運氣好還是能換課的！隨著生活水平的不斷提高，不少老年人不再單純滿足于“老有所養”，而是追求“老有所學”“老有所樂”，老年教育正成為很多老年人的新需求。
目前，老年教育學校課程大多開設文學、書法、繪畫、戲曲等課程，不少老年大學針對學員需求增設新課，手機攝影、英語、服裝搭配等簡單的技能培訓也在逐步增加。從課程費用來看，公辦老年大學普遍收費不高，一學期收費二三百元左右，鮮明的公益性是公辦老年大學備受歡迎的主要原因。相比之下，“新生”的市場化老年教育機構收費卻要高出不少，課程費用在500元到上千元不等。盡管如此，不少學員都表示愿意為好的教學質量買單。
雖然需求龐大，但目前市場所能提供的老年教育服務，卻遠遠不能滿足老年人熱情高漲的“求學”需求，老年大學仍然面臨“一座難求”的現狀。
據了解，目前，我國已有7.6萬余所老年學校，其中包括遠程教育在內的老齡學員共有1300萬余人，僅占60歲及以上老年人口的5%。作為公立的老年大學，不少老年人都是連夜排隊才報上名的。而隨著老年教育需求增加，一些民間資本開始將目光投向了老年教育。
作為公立的老年大學，每個學期火熱的報名現象，讓學校管理者既感到欣喜又覺得發愁。目前市場上優質民辦老年教育機構也為數不多，未來該如何滿足不斷增長的老年教育需求？業內人士表示，在解決資金問題的同時，各級政府應將老年教育納入戰略規劃，首先在土地方面提供有效供給。
老年大學不是為了“上學”，而是一種老年人的社交和娛樂方式。而且為什么報讀的人特別多，原因是很多機關、事業單位退休的人報老年大學會有報銷或者補貼！特別是帝都，不報這個錢也不會發給你。這個是一個階層的老年生活而已，并不是全部老年人。
求知欲是各年齡階段都有的，俺家老爺子幾乎每天都聽養生堂，還記筆記，隔一段時間還整理筆記，嗯，他退休前是藥劑師，自學中醫很多年了……老太太常常讓我幫她下一些快三慢四之類的舞蹈視頻……
這才是活到老學到老的典范。像極了每學期搶課的我們！
