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汶川大地震唯一全部幸存班級是哪個 北川中學學生后來怎么樣了

來源:小編整理2024-07-02 08:00作者:Mao

今天是汶川大地震11周年的日子。十一年過去,定格猶在眼前,這群昔日十五六歲涉世未深的懵懂少年都已經改變和長大,生活的重心也從學習變成了工作、結婚、生子。這段特殊的經歷,伴隨著成長,成為人生中不可分割的一部分。

十一年前的5月12日14點28分,四川省北川中學初三(四)班正在操場上體育課,班上37名學生因此全部幸免于難,他們是整個初中部唯一全部學生幸存的班級。

汶川大地震中,初三(四)班,是北川中學初中部唯一全部學生幸存的班級。11年過去,班上的同學都已經長大。在大城市打拼的,有人成為了紀錄片導演,有人在建筑工地開挖掘機;留在北川的,有的當了舞蹈老師,有的做小生意。他們的生活忙碌、平凡。在這平凡日子背后,那場大地震給他們的生命留下了什么樣的印記?

劉陽,曾是初三(四)班的調皮學生之一,很少把學習放在心上,幾乎不去想未來會是怎樣,時不時犯些小錯,惹父親頻頻生氣。地震發生的前一天晚上,父親在劉陽床頭留下50元的零花錢,替他掖了掖被角。那時,睡意朦朧的劉陽沒有睜開眼看看,也沒跟父親說上一句話,而這成了劉陽對父親最后的回憶。

大地震帶走了劉陽的父親,也斷了劉陽家的經濟來源。劉陽的父親生前在菜市場做豬肉生意,是家中的頂梁柱。父親遇難,讓原本富足的家庭都變了樣。高二那年,劉陽奶奶突發腦溢血,因為家中經濟困難,只能采取保守治療?粗¢缴献钐圩约旱哪棠,懵懂的劉陽第一次感到無能為力,第一次渴望自己可以做點什么。奶奶的離世,讓劉陽一瞬長大。

劉陽決定退學,渴望能多掙一些錢,為家庭分憂。盡管父親在世時,反復叮囑劉陽讀好書,出人頭地,但是,劉陽知道自己必須要盡早扛起家中的重擔。離開學校后,他立志學一門手藝,選擇了開挖掘機。自食其力的渴望,機械操作的天分,讓劉陽很快出師了。他開著挖掘機向外闖蕩,前往全國很多地方,最遠到了新疆。勤快肯吃苦的劉陽靠自己站穩了腳跟,與媽媽、姐姐共同撐起了一個家。

然而,在外奔波的這些年中,劉陽很少主動向身邊的朋友講述自己的經歷,地震帶來的傷心和脆弱,被劉陽藏在了心底,他寧愿別人記住的是他的樂觀和正能量,F在,劉陽回到了綿陽,跟人合伙成立挖掘機隊,來往于不同的建筑工地。他期待常回家看看,多陪陪媽媽。

何林燭的點子多和能吃苦在初三(四)班同學中很出名。從小,何林燭就是一個懂事的孩子,看到父母掙錢不易,他會自己想辦法。初中時,他把自己的生活費在校外換成零食或文具,再拿到學校里賣給同學,賺點零花。

地震前,何林燭父母離婚了,他和媽媽、弟弟一塊生活。地震當天,正在曲山小學就讀的弟弟沒跑出來,不幸遇難。想到媽媽一個人在新北川縣城生活,獨自面對陌生的環境,何林燭選擇了留下,陪在母親身邊。

高中畢業后,何林燭沒有繼續讀書,而是工作。為了養家,何林燭習慣同時打幾份工。曾經,他晚上在KTV做服務員,白天在廣場租過輪滑鞋,賣過炒板栗,送過外賣,開過喜糖店。身兼數職的何林燭覺得即使累,他也能咬牙堅持,因為他知道他是母親的依靠。當身邊很多同學紛紛離開北川,在外尋求發展機會時,何林燭從未想過離開。因為經歷過地震,何林燭知道,父母是最重要的,家是最重要的。

2017年,何林燭結婚了,第二年就當了爸爸。把兒子抱在手上的那一刻,他似乎更能感受到責任的分量,F在,他最大的愿望是守護好自己的小家庭。陪伴兒子健康長大,陪父母走完這一生。

陸春橋,是初三(四)班的文藝委員。地震后,陸春橋留在北川中學繼續學業。當時,許多支教老師涌入北川中學,給學生們帶來了舞蹈、器樂、合唱等多門新課程,也帶來了改變人生軌跡的新可能。陸春橋入選藝體班,2011年,以藝術特長生的身份,從北川中學考上中國傳媒大學南廣學院的攝影專業。

2015年,一次與老朋友的偶然對話,陸春橋意外發現,原以為熟悉的初三(四)班同學,都已成了“陌生人”,她對地震后同學們千差萬別的人生際遇一無所知。陸春橋決定拿起相機,花了三年的時間,用鏡頭記錄下初三(四)班同學們震后的成長故事,制作出了一部紀錄片《初三四班》。

正是在拍攝的過程中,陸春橋對自己、同學們的生活有了更深刻的理解。在地震中幸存下來的他們,習慣了將地震有關的記憶埋在心底。盡管在某些時刻,某些場合,地震成了他們無法回避的標簽,但是,他們同大多數人一樣,正努力追尋著屬于自己的幸福。

《初三四班》影片中那個活潑開朗的母志雪同學沒有接受我們的采訪,她回復說:

“我們的生活感悟你們都應該感受得到,初三(四)班其他人說的話,大多數也是我想說的。

在這個紀錄片之前,我們走過來的生活都是平平淡淡的,盡管地震帶來的影響那么大,傷口也在慢慢消失,在這個紀錄片制作過程中,包括之后,被回憶的次數太多了,反而心里經常會很沉重。其實每次說的也都是一樣的,他們是怎么積極生活,我也一樣是怎么的積極生活,我現在對我生活的平淡感到無比多的幸福感。”

11年的時間緩緩淌過,對于初三(四)班的同學們而言,地震與他們生活中的坎坷、成就,早已交織在一起,成為人生的底色。他們不會忘記,也不會刻意想起,而是珍惜當下的平淡,積極向前。

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